Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 35145
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип: Дипломная
Вуз:КПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 6335
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3
Тезаурус 6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЕСЕДЫ КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1 Программные требования к диалогической речи детей старшего дошкольного возраста (на примере программ «От рождения до школы», «Детство») 7
1.2 Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста 15
1.3 Обучение диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством беседы 20
ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЕСЕДЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
2.1 Диагностика уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 24
2.2 Комплекс методических материалов, направленных на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством беседы 30
2.3 Результаты опытно-экспериментального исследования 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ 47
   
Отрывок: Возникает противоречие между требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (п. 2.6) к уровню развития диалогической речи ребенка дошкольного возраста и недостаточным применением метода беседы в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации. На это указывают исследователи детской речи такие, как А.Г. Арушанова, Е. Горшкова и др.
В этой связи проблема исследования заключается в поиске оптимальных путей развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством применения метода беседы.
Объект исследования – процесс развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – развитие диалогической речи детей дошкольного возраста посредством применения метода беседы.
Цель работы  проанализировать теоретико-методические аспекты проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста на основе беседы, разработать комплект технологических карт НОД детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. Определить программные требования к развитию диалогической речи детей дошкольного возраста.
2. Изучить особенности применения метода беседы для обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста.
3. Подобрать диагностические материалы по выявлению уровня диалогической речи старших дошкольников
4. Разработать комплект технологических карт НОД, направленных на обучение диалогической речи старших дошкольников посредством беседы.
5. Составить методические рекомендации по формированию диалогической речи на основе применения метода беседы.
Методы исследования:
теоретические – изучение и анализ литературы, обобщение и систематизация полученной информации;
эмпирические – диагностические методики.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности формирования коммуникативных предпосылок к обучению у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 7898
Тема: Описать любой познавательный процесс «Внимание детей старшего дошкольного возраста» Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 10042
Тема: Применение ИКТ (информационно-коммуникативные технологии) в музыкально игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий в ДОУ (дошкольном образовательном учреждении) Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: НВГУ
Просмотры: 11235
Тема: Особенности общения детей дошкольного возраста с ЗПР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7314
Тема: Особенности развития словесной памяти у детей дошкольного возраста с нарушенным слухом Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 7135
Тема: ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДЕТСКОЙ КНИГОЙ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: УрГПУ
Просмотры: 4431

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »